教务处进行了说管理工作
发布时间：2025年09月18日 点击数：
2025年9月8日上午，教务处副处长李文涛在明湖校区行政楼B208会议室就教务处教学管理工作进行了全面系统的汇报。本次汇报以“教务处说管理”为主题，从部门架构、工作理念、重点成效、现存问题及未来规划等多个方面，全面介绍了我校教学管理的组织体系、运行机制和建设成果。教务处各科室负责人及相关工作人员参加了会议。
汇报指出，教务处作为学校教学管理的核心部门，目前设有9名工作人员，下设教学运行科、教学建设科和实践教学办公室三个科室，共同承担全校教学规划、运行与建设的组织协调工作。三科室职责清晰、协同高效，是保障学校教学秩序和人才培养质量的重要支撑。
在工作理念方面，教务处紧紧围绕“提高教育教学质量”这一核心目标，以“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育理念为指引，系统构建“三全育人”工作体系，将本科教育教学审核评估与日常管理深度融合，持续强化教学过程监控与反馈机制，推动教学改革走深走实。
近期，教务处在多项重点工作中取得显著成效：顺利完成第五批课程审核，推动课程质量提升；统筹推进2025版人才培养方案制定与新大纲修订工作，为学校顺利通过评估奠定坚实基础；推进2025年4个新专业申报；师范类专业认证成果突出，多个专业有序推进国家二级认证；两门课程新获批国家级一流本科课程，实现课程建设新突破；规范组织毕业实习与论文管理，实践教学体系持续完善。
李文涛也指出，目前实践教学管理中仍存在“三习”（见习、实习、研习）环节系统化监督不足的问题，尤其是见习与研习的育人功能有待进一步发挥。
面向未来，教务处将聚焦七大方向持续发力：持续落实审核评估任务；提升教学项目质量；加强实践教学特别是“三习”管理；推进多领域专业认证；优化专业结构布局；建设校企合作课程资源库；启动智慧课程建设，推动教育教学数字化转型。